（2024年12月20日，香港）首屆「智領未來」學校領袖峰會（「峰會」）於2024年11月30日在香港的創新中心舉行了最後一場活動。此次活動吸引了來自各行各業和學術界逾100位領袖，以及香港及大灣區其他地區的小學和中學的STEAM主任和教師參與。此次峰會由學校領導力發展學苑主辦，並獲得周大福教育集團的全力支持。
繼在廣州及深圳分別以「啟發」和「行業洞察」為主題的首兩場峰會之後，這次在香港舉行的最後一場活動則以「實踐」為主題。參加者親身體驗了由峰會的戰略合作夥伴數碼港孵化的多家創新教育科技初創企業，其中包括ATTA Technologies所展示的「Progress Tracker」，這是一個利用人工智能驅動的體育訓練系統，能夠收集和分析各年齡層用戶的運動數據，以及介紹了其沉浸式擴增實境學習工具的VisionARi Ltd.，通過提供引人入勝的3D內容和即時反饋來提升STEAM教育。
參加者還透過大灣區的STEAM領袖們分享他們在學校中使用的創新策略，了解到如何在「全校」實施不同的STEAM項目。Eaglebrook學校校長Andrew C. Chase先生在主題演講中分享了他對「培養創新文化：STEAM與環境的融合」的見解，激勵教育工作者重新思考如何建立一個培育創新理念的理想文化。隨後的專題分享則深入探討了大灣區學校領導們在「全校實施STEAM教育」的案例研究。
活動提供了14個小組分享環節，探討多個主題，包括“小小梵高天才STEAM培養計畫”及” FSA RV × Micro:bit 汽車商店”，讓參加者有機會與其他志同道合的STEAM教育工作者見面、集思廣益並建立聯繫。
活動的最後環節，以「發展STEAM教育工作者生態圈」為題進行了「世界咖啡館」討論。這種獨特的形式讓參與者有充分的機會與其他教育工作者交流各自學校在STEAM實踐中的經驗和反思。討論由峰會的數碼合作夥伴 Preface首席產品官談晉銘先生主持，他引導大家探討建立支持STEAM教育的生態系統及跨學科合作的重要性。隨後，談先生發表了重點演講，強調在AI時代面對信息爆炸時，我們需要學會暫停和反思，以便更從容地應對未來的挑戰。
學校領導力發展學苑很榮幸能夠邀請數碼港作為峰會的戰略合作夥伴。數碼港智慧生活總監蔡偉傑先生表示：「在今天的峰會上，數碼港帶領了多家教育科技初創企業展示其創新解決方案。我們希望連繫這些初創企業與教育領袖，創造協作機會，為教育的未來帶來積極的影響。」
我們的數碼合作夥伴Preface創辦人盧炳棠先生在峰會上分享了對教育未來的看法。他強調教育本質上是關於視角的，塑造年輕一代的觀點至關重要。他還指出，必須透過計算思維和設計思維來轉變技術教育。此外，他展示了他的團隊如何幫助企業和個人在快速變化的世界中駕馭迅速發展的技術，從而取得成功。
首屆峰會的主題為「引領未來：開啓 STEAM 學校領袖新視野」，是一系列極具意義的活動，旨在啟發、指導和支持大灣區及亞洲各地學校領袖和教育工作者，共同探索STEAM教育的未來。
第一場峰會活動於2024年10月18日在廣州番禺的「創學元Kindervarsity Hub」舉行，吸引了來自各行各業和學術界逾150位行業領袖，以及STEAM主任和教師，與來自大灣區的頂尖思想領袖，通過演講、工作坊和展覽進行交流。
第二場活動於2024年11月2日舉行，參加者親身到訪了深圳的多家領先高科技公司，包括聯想、騰訊和大昌行。這一天的活動為各行業領袖提供了來自科技和教育創新的真實見解，讓他們獲得實用知識，在未來將其應用於學校和課堂中，提升團隊的教學方法。
學校領導力發展學苑創始總監艾德華博士表示：「首屆『智領未來』學校領袖峰會匯聚了來自大灣區的教育領袖、STEAM教育工作者和不同行業的專業人士，創造了一個充滿活力的生態圈，旨在探索新的教育技術，為學校、社會及其他地區帶來創新的改變。我們期待教育界和行業專業人士之間有更多合作，共同開發創新的學習和教學策略，引領教育的未來發展。」
周大福教育集團總裁及執行副主席鄭余雅頴女士感謝合作夥伴們通過新興科技和實踐學習重新定義STEAM教育。她表示：「我們相信各位教育工作者將能夠賦予學生成為靈活變通、善於科技的創新者。希望大家能帶著新的使命和願景，啟發學生的創造力、批判性思維和合作精神。」
學校領導力發展學苑（「學苑」）致力支持、提升和培養「智領未來」的學校領袖，幫助他們裝備必要的技能和知識，以靈活應對不斷變遷的教育環境，並有效引領學校邁向未來。
學苑的項目旨在培養學校領袖的創新思維和前瞻性視野，使他們能夠預見並應對不斷變化的教育挑戰和機遇。
學校領導力發展學苑致力培養持續進步和與時俱進的文化，幫助學校領袖推動積極變化，創造對學校和社區產生深遠影響的成果。
